2年生のページ
Japanese International School in Vienna Second Grade

・小学部2年生の活動の様子です。
・随時更新しています。

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学芸会
2019/10/11

学芸会頑張るぞ!!!

学芸会のリハーサル
2019/10/10

今日は学芸会のリハーサルでした。

実際に本番で使うホールで行いました。
やっぱり緊張したと子供たちは言っていましたが、もっている力をしっかり出すことができました。

本番まであと少し。楽しみながら頑張りましょう!

国語(お話の作者になろう)
2019/10/9

今まで国語で学習した物語は?

お手紙、はなのみち、スイミー、ふきのとう、ミリーのすてきなぼうし、たぬきの糸車など…。

他にもたくさんの物語を学習してきました。ちなみに子供たちに今まで学習した物語の中でどれが一番好きなのかをきいてみると、スイミーとふきのとうでした。

そんな物語を思い浮かべながら次は自分たちが物語を作る番です。写真は物語をつくるためのメモを作っているところです。

生活科(うごくおもちゃをつくろう)
2019/10/08

生活科でうごくおもちゃを作っています。おもちゃをさらにおもしろくしようとそれぞれ様々な工夫が凝らされています。

次はおもちゃの説明書作りです。

算数(かけ算)
2019/10/07

2年生の算数の要ともいえるかけ算の学習に入りました。

まずはおはじきを使って並べながら考えたり、並べたおはじきからかけ算の式を求めたりしました。

国語(秋がいっぱい)
2019/10/04

秋といえば…。

もみじ、赤とんぼ、くりなどがありますね。
夏といえば…の時はたくさんでてきたのに秋はなかなか思いつかないそうでみんなで協力して出し合ってみました。

出てきた秋から、それぞれが感じた秋について絵と文で紙にかきました。


オーストリアはとても寒くなってきて冬が近づいてきました。小さな秋でしたがこれから冬支度です。

国語(かん字の読み方)
2019/10/03

昨日、国語の学習で漢字の読み方は必ず一つというわけではないことを学習しました。今日は、読み方が一つでない漢字をたくさん探してみました。

とくに「生」は読み方がとても多く、教科書には8つの読み方がのっていてびっくりしていました。

音読劇
2019/10/02

昨日から後期がはじまりました。

今日は前から練習していたお手紙の音読劇を発表する日でした。全学年が見に来てくれてとても緊張していた2年生。3人だけなので音読の場所も多く学芸会とはまた違う緊張だったようです。

終わったあとは「すっきりしたー!」と言って緊張がほぐれたみたいです。

前期最終日
2019/09/26

一昨日、「先生、ポスター書くので紙下さい。」と言われたので紙を渡すと、音読劇のポスターをみんなで書いていました。
また来週からは後期がはじまります。新しい時間割表を教室に置いていると「前期の時間割表みたいに色をぬりたい。」と言いぬりはじめました。

言われてからするのではなく自分たちがやりたいことを自発的にする姿がみられた前期最終日です。

また後期からが楽しみですね。

国語(主語と述語)
2019/09/25

今日は文章をつくるときにもとても大切な主語と述語について学習しました。

例文を見て似ているところや同じところを見つけてから学習を進めていきました。

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