3年生のページ
Japanese School in Vienna Third Grade

・小学部3年生の活動の様子です。
・随時更新しています。

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フォルクスシューレ交流A
2017/12/15

写真

フォルクスシューレ交流B
2017/12/14

写真

お弁当の後に…
2017/12/12

授業中ではありません。お弁当の後の様子です。
漢字の練習をしたり、終わっていない学習課題に取り組んだり、飾りづくりをしたり、、、
それぞれが自分がすることを考え、黙々と取り組む姿がありました。10分程度しかないわずかな時間でしたが、このようなところにも成長がみられると思います。

書く 書く 書く
2017/12/04

国語では書く学習が続いています。短歌・説明文・本の紹介… 今は、物語を書いています。同じ絵をもとにしているけれど、みんな違う内容です。出来上がりが楽しみです!!

ものづくり
2017/10/03

机を組み立てる。普段使わない道具をつかって。
やってみたら、意外とできるようになった。
コツをつかめば、うまくできた。
気を付けるポイントもわかってきた。
やってくうちに、早くできた。
経験値アップ。

年に1度
2017/10/02

自分だけの特別な日!!

学芸会練習
2017/09/29

やってみたら、すぐに自分たちから意見がでる。そして試しにやってみる。でも、必ず良くなるとは限らない。時には、「さっきのほうが良かった。」ということも。だからこそ、どんどん変化していく。そんなことの繰り返し。その積み重ねを経験できるのは、学校行事の特徴です。

プルカウ交流
2017/09/22

『プルカウのお兄さんお姉さんが優しくしてくれて楽しくできた。』という感想を教えてくれた人もいましたが、自分の考えを伝えたり、相手の考えや状況を受け取ったりしながら、お互いに分かり合おうとすることによる楽しさや可能性の広がりを感じてもらえる1日になったと思います。もちろんそこに、言葉があればすごく便利!!言語を取得することへの関心意欲も高まったと思います。

プルカウ交流
2017/09/22

そして、恒例のブドウ狩り。
『ゲームなどではあまり話せなかったけれど、ブドウ狩りの時にはドイツ語で話すことができた。』という人もいました。
もちろん今年も、たくさんのブドウをもらいました。サンタクロース・ブドウ版のような状態の袋になっている人や、ブドウがグチャグチャにならないよう細心の注意を払っている人がいました。ブドウのおいしさが一番の思い出になっている人もいるようです。

プルカウ交流
2017/09/22

バスで約一時間のプルカウへ。
まずはゲームや日本文化紹介などで交流しました。
『一緒にけん玉をしていたら、言葉が通じなくても伝わるということが分かった。』
『習字の時に一緒にやってあげることができた。』
『最初はどうやって声をかけるか困ったけれど、ほんの少しわかる言葉で話しかけるだけで仲良くなれた。』
『言葉がわからなくてうまく伝えられないこともあったけれど、一緒に笑うことができたのでうれしかった。』
『ドイツ語も英語もあまり話せないけれど、仲良くなれた。』
『身振り手振りでもコミュニケーションがとれた。』
といった声があがっていました。
そんな感覚を得ることができた交流はとても貴重なものになったと思います。

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