5年生のページ
Japanese School in Vienna Fifth Grade

・小学部5年生の活動の様子です。
・随時更新しています。

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空間の創造
2018/11/14

寒くなってきた。
ハイツングの近くだとあったかいよ。
ならば移動しよう。
あれ、なんか、雰囲気変わるね。
カフェみたいだ。
それなら、花を飾ってみよう。
ついでに、ペーパーナプキンもおいてみた。
せっかくなら、イス席だけではなく、じゅうたんの席があれば、雰囲気も変わるね。
そしたら、テーブルもほしいなぁ。
なんだか居心地が変わってきたよ。

バザー
2018/11/13

当日がやってきた。
はじめは遠巻きに『Willkommen...bitte schauen Sie...』
でも、それじゃ買ってくれない!それどころか、素通り!? アンケートの時と同じだ…
そこで、「どうしよう…」と考えることが面白いところ。
ドイツ語?日本語?英語?
何語で何を言うかも大事だけれど、笑顔で手に取ってもらうなかで生まれるコミュニケーションがありました。
興味をもって見てくれると嬉しい。買ってくれると、なお嬉しい。

店番はシフトを組んでの交代制。普段よりもずっと責任のある当番と、自分の楽しみとのバランスをとるといったことも、よい経験になったと思います。

最終的な売り上げは? 予想以上?通り?以下?
数えてみたら、「おぉ〜」。
じゃあ、次はこれをどうつかおう?
「自分たちのために…」
「みんなの学校生活をより楽しくするために…」
「大がかりな工事とかは無理だね。」
「みんなと言っても全員納得するものは難しい」
「そもそも、自分たちって足りなくてすごく困っているものないな…」
「でも、自分たちで自分たちのために…」
 なんて、ちょっと贅沢な悩みも発生。
結局「参考のため、全校に意見を聞いてみよう!」
ということで、引き続き調査中。

参観&持久走記録会
2018/11/07

コツコツと練習して、本番。一生懸命走った!!
バザーに向けた準備も最終段階。接客練習をしています。実際の場面を想定すると、マニュアルをもとにした柔軟性が必要に。どんどんシュミレーションしていく必要がありそうです。
『ドイツ語・英語・日本語』3つの言語で対応可(予定)
どうなるのかは、だれにもわかりません!
だからこそ期待が膨らみます。

バザーに向けて@
2018/10/31

なにを決めるにも 根拠がないと 決まらない…
実際に、聞いてみなけりゃ わからない。
なら、調査してみよう!
「私たちの手作り品。これ、いくらで売れると思いますか?」
という、アンケートに出かけました。
けれど、、、
「声をかけたとたん、いらないって言われた…」
「売りつけるのだと、勘違いされてる…」
それどころか、声をかけても立ち止まってくれない。答えてくれない。そんなことの方が多い。
「無視された?」 いや、世の中の全員が、自分たちの声に丁寧に耳を傾けてくれるわけではないのだ。予定通りになんていかないこともある。 一方で、とても丁寧に接してくれる人がいた。ドイツ語で話ができるように、メモもしっかり作っていたけれど、その通りに言っただけでは伝わらない。
どんな状況の人に、どんな雰囲気で声をかけようか。どのタイミングで、見本品や資料を見せようか。相手はどうやったら、答えやすいのだろうか。
それは、言語力だけの話ではない。
時間が経つにつれて、答えてくれる人に出会える確率が高まったのは、工夫の賜物。

バザーに向けてA
2018/10/31

そして、集めたデータをどのように解釈するか。そして、自分たちはどのような決定をくだすか。
全て成功が保証されているわけではない。答えを書いて○や×がつくようなことでもない。でも、予定外のことだらけもおもしろい。今回は、結果が出てもすごく困ることにはならないから、「やってみよう!」。そして、終わったあとに結果を受けて「何かを考えてみよう!」それを、今後の「何かに活かそう!」。という姿勢を前面にだして臨むことができる。
そんなことを経て得られる経験を国語、算数、社会、理科、ドイツ語、英語、、、、、と混ぜていくことが、学びにとって重要だと思います。

日課
2018/10/25

業間休みはランニング。
食後は「ほら、やるよ!」なんて声がかかってラジオ体操。
それ日課?
今日は掃除も スイスイ!
算数で、人口密度の学習をしましたが、密度が高まると、広さ以外にいろいろな変化が生じます。

こんな日々
2018/10/24

お昼のあとは ラジオ体操。
学習中は真剣に。
単位量の学習をしたら、実地調査をしたくなってきた…
航空教室で一番驚いたことはなに??

ありがとう!!
2018/10/19

ちょっと企画を進行中。

それよりも今日は なんと
素敵なことに和菓子が!
おいしかったぁ〜

はじまった
2018/10/17

持久走練習初日。学校で練習するのは11日間。1年365日で考えると、3%程度。自分の体への関心を高めるとともに、自分の記録をどう進化させていくか。自分への挑戦を通じてがんばれる力を養いたいものです。全力を出すということは、口で言うほど簡単なことではないハズ。
生徒総会もありました。ナイス司会!

こんな雰囲気
2018/10/16

女子クラス。明朝、席替え。

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